在第18个"世界孤独症日"来临之际，天津融合教育领域传来新动态。天津市河东区第六幼儿园副园长何岚带领团队走进天津知名特教机构星童融合孤独症康复中心，开展"星童融合·爱心共建"主题活动，为天津自闭症儿童送去特别关怀。这场普特教育机构深度交流活动，展现了天津影子老师专业支持与普通教育融合发展的新成果。
星童融合理事长霍妍在活动中强调："天津自闭症儿童的早期干预需要多方协同，特别是普通教育工作者掌握基础特教知识，能为孩子们创造更包容的成长环境。"作为天津融合教育的先行机构，星童融合通过真实案例分享，解析学龄前自闭症儿童常见情绪行为问题，并展示天津影子老师在融合教育场景中的专业介入方式。现场通过情景模拟，再现了天津融合教育实践中常见的教学场景，为普通教师提供了可操作策略。
活动中，第六幼儿园团队实地考察了星童融合的特色个训教室及感统训练设施。作为天津自闭症儿童康复的机构，星童融合展示了与多家企事业单位共建的融合实践成果，其创新的社区融合模式已成为天津融合教育领域的示范案例。特别是该中心通过"影子老师入校支持"等方式，已助力多位天津自闭症儿童顺利过渡到普通学校就读。
何岚副园长表示："当前天津融合教育面临新挑战，幼儿园接收的特殊需求儿童比例增长。星童融合的天津影子老师培养体系给我们重要启示，今后将加强特教知识培训。
此次共建标志着天津融合教育进入深度协作新阶段。星童融合将持续发挥专业优势，携手更多教育机构推广天津影子老师培养模式，构建"家-校-社"协同支持网络。正如霍妍理事长所言："每个天津自闭症儿童都应享有平等教育权利，通过星童融合的普特交流平台，我们正以实际行动证明：融合教育能让所有孩子在同一片蓝天下绽放光彩！"
