中共天津市委社会工作部正式启动2025年天津市社会工作专业人员“好故事好案例好照片”系列宣传活动。此次评选聚焦社会工作者的专业实践与奉献精神，覆盖医疗、教育、司法、民政等多领域，通过生动案例展现社工群体在基层治理、乡村振兴及服务群众中的智慧与担当。作为天津融合教育先行者的星童融合孤独症康复中心，其报送的"天津影子老师林萍与星星孩子"小学陪读故事成功入选，生动展现了天津自闭症儿童融合教育的创新实践。
此次入选案例聚焦天津影子老师林萍237天的专业干预历程，记录了天津自闭症儿童明明从课堂失控到独立融入的蜕变。星童融合作为天津融合教育专业机构，通过"一人一案"精准策略，将行为矫正与家校协同相结合，成功搭建特需儿童与普教环境的桥梁，该模式已成为天津融合教育体系的典型样本。
案例细节彰显专业力量：使用恐龙主题视觉提示化解情绪危机，建立"恐龙急救"平复机制，累计迭代237版干预方案——这些创新方法体现了天津影子老师的专业水准。当孩子在班会上自信讲解恐龙知识，在课间操做出"我可以"的手势，这些突破印证了星童融合倡导的"影子淡出、独立融合"教育理念。
在天津生活广播《爱心同行》专题节目中，这个天津融合教育典型案例引发强烈共鸣。
在天津市委"健全关爱服务体系"政策引领下，星童融合持续优化天津融合教育支持网络。为天津自闭症儿童提供从学前准备到学龄支持的全链条服务。
林萍影子老师的小学陪读故事在广播中温暖传递："当孩子写下'林老师像妈妈'时，我们看见天津融合教育最动人的成果。"这位天津影子老师的实践，正是星童融合团队践行"全纳教育"理念的缩影。目前，星童融合培养的52名持证天津影子老师，已进驻38所普通学校，构建起覆盖市内六区的特教支持网络。
随着中央"十四五"特殊教育发展提升计划深入推进，星童融合将持续深化天津影子老师培养机制。构建"高校+机构+学校"三方联动的天津融合教育人才梯队，让更多天津自闭症儿童在科学支持下绽放独特光芒
